幼嬰兒感統

培育兒童好比栽種幼苗,

過程需要栽培者悉心照顧和提供有利的生長環境,

才能茁壯地成長,並結出豐碩的果子。

孩子要先打好基礎「樹根」和 「樹幹」部分,「樹枝」部分才能有良好的發展。

 

把握腦部發展黃金期,讓孩子越動越精叻!越玩越醒目!

千萬不要小看感覺統合的重要性!倘若寶寶這項能力發展不全,可能會影響其集中注意力、組織力、自制力、學業學習、抽象思考、身體與大腦的單側專業化,與理解等能力及自尊心、自信心等出現障礙,並影響往後的學業成就及社交發展。在此輸入文字

一直以來,我們重視訓練孩子的認知和社交等技能,例如:辨別形狀、顏色、數數目、認讀文字、安坐、打招呼、輪候等。然而,要發展這些技能,甚至是其他更高層次的思考、解難與生活適應能力,孩子是需要先打穩學習的基礎。

如以一棵「樹」比喻孩子的學習過程。茂盛的樹葉是需要依賴肥沃的土壤及健康的樹根和樹幹來支持。溫暖、健康和接納的互動關係便有如肥沃的 「土壤」滋潤樹木生長,協助孩子的成長。

「樹根」代表著孩子的生理系統(biological system)(例如 孩子的視覺空間、動作計劃、感知訊息處理等能力)。通過「樹根」 ,孩子會接收及處理從環境中接收到的訊息並計劃行動。

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個別

小組形式

「感統」就如大樹的「樹根」,通過「樹根」孩子會接收及處理從環境中接收到的訊息並計劃行動。

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0-3歲是幼兒腦部發展的重要時期,適當的感覺統合遊戲能促進幼兒的腦部發展,從而提昇其智能、動作協調能力、小肌肉發展及社交技巧。課堂在設計和帶領幼兒體能活動時會從幼兒的獨有特質考慮,並以富趣味性和具遊戲性質的活動以滿足他們的需要。  

對象    :  12 至24月幼嬰兒

 

內容    :  本課堂以感覺統合 (前庭覺、本體覺及觸覺)遊戲為主,透過多元化的活動,讓幼兒進行探

                索,提昇他們的好奇心、求知慾;加強幼兒與人溝通的能力和信心,為成長

                過程中的社交、情緒、自理、認知、語言、大小肌肉、學習等各項發

                展打下穩固的基礎,同時開啟及敏銳他們不同的潛能特質,讓身心各

                 方面得到良好的發展。

         

 

備註: 

  • 每個孩子的發展速度也有不同,因此課堂的框架都是環繞幼兒發展的階梯, 家長於課堂開始前將安排填寫一份兒童發展問卷,導師會跟據孩子的發展去擬定課堂內容。並定期每三月為孩子檢討進度。

  • 早期上課,幼兒需要有一位照顧者陪同。

gallery/讀寫障礙-中文文字多樂趣

課堂查詢及報名熱線: 28966767

4月11日起(逢星期一)

上午 9:15 至 10:15

4月12日起(逢星期一)

下午1:30 至 2:30

小組

小組

12-18月幼兒

19-24月幼兒

$3000 / 10堂

$3000 / 10堂

「七坐八爬」是耳熟能詳的幼兒發展階段口訣, 而「八爬」正是感覺統合發展的重點。許多家長擔心寶寶在地上爬會弄髒身體或受傷,所以直接省略這個步驟,但您可能不知道,爬對寶寶手腳的觸覺刺激很有幫助;人的大腦會針對爬行時所接收到的刺激,做整體的比較、整理,進而促進腦部的發展。所以聰明的父母,在寶寶不斷學習新事物的同時,應給予其充份的刺激,及大腦足夠的學習機會,才能培養出聰明的寶寶!