課堂適合(2 至12 歲)有以下問題之孩子 :

  • 自閉症
  • 過度活躍
  • 專注力不足
  • 感覺統合障礙
  • 發展遲緩
  • 讀寫障礙
  • 言語障礙­

課堂適合0至3歲的嬰幼兒

 

打造幼兒潛能開發平台,協助父母掌握孩子的黃金發展期。讓您的孩子在探索中玩出樂趣,刺激幼兒大腦及身心發展腦;並在過程中誘發各區塊智能,激發孩子的天賦能力。

課堂適合4至12歲的孩子:

 

  • 提升兒童邏輯思維
  • 提升兒童正面學習態度
  • 提升兒童成長心理質素
  • 提升兒童專注能力

服務範疇

各項評估

情緒及認知行為輔導

評估的目的讓家長能:

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  • 了解子女的學習進展和身心發展情況。
  • 加強對子女成長的認識。
  • 建立對子女合理的期望。
  • 及早識別子女教育需要,給予適當的安排。

 

輔導是改善問題的有效方法

 

輔導的目標是協助受輔導者:

  • 減除負面的情緒困擾;
  • 處理情緒問題;
  • 認識及突破自我,建立正面的自我形象;
  • 發掘新的未來路向、希望和目標;
  • 舒緩壓力、提昇解決問題的能力。

課堂適合各位家長參加

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我們會舉辦不同種類的教育活動及互助活動: 例如小組遊戲、親子活動、訓練班、講座、工作坊...。

手牽手家長教室

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gallery/到校及外展

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